近5年的ESSA,学生评估的立场?

  • 2015年底, 奥巴马总统签署了《德甲比赛下注app》(ESSA)成为法律, 以过时的《德甲比赛下注app》为基础并加以替代. 行为都, 作为一个核心, 消除贫困学生和少数民族学生与同龄人之间“成绩差距”的必要性. ESSA采取了比之前更进一步的措施, 要求每个学生, 无论背景或开始能力如何, 接受高学术标准的教育,为在世界上取得成功做准备.

    因为有人批评标准化考试以消极的方式改变了学习——学生太频繁地接受考试, 教育者是“应试教育”,管理者和学区过于强调分数——ESSA允许各州和学区尝试新的评估方法, 只要新协议可靠地产生可测量的分数或熟练程度.

    美国教育部(DoE)设立了一个名为“创新评估示范机构”(Innovative Assessment Demonstration Authority)的试点项目,在五年内支持多达七个州的教育机构建立新的评估体系. 截至2019年12月, 有四个州批准了这项计划:路易斯安那州, 新汉普郡, 乔治亚州, 和北卡罗莱纳. 四个项目,简而言之:

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    • 路易斯安那州的 试点项目结合了英语和社会研究评估, 在本年度的几个较小的评估中进行, 并在当地控制学生学习和测试的书籍(在标准化测试中), 学生们经常被问及他们可能没有读过的书的文本摘录).
    • 新汉普郡 使用当地的评估作为他们项目的一部分吗, 部分由当地教师设计, 并融入到学生的日常工作中.
    • 乔治亚州 测试是两种新的评估方案吗. 一个是“适应性中期评估”,” which involves fewer assessments given at more appropriate times; the other is “on-demand assessments,旨在实时显示数据.
    • 北卡罗莱纳 计划使用被称为“路线”的年终评估,根据每个学生在学年中两次评估的表现为其量身定制. “路线”是一系列的问题,旨在衡量每个学生的成就.

    Results from the four states are years from completion; Louisiana and 新汉普郡 were approved in 2018, 2019年在乔治亚州和北卡罗来纳州. 另外三个州,夏威夷、堪萨斯和南卡罗来纳也表达了兴趣. 但尽管它适应缓慢, 该项目与教师交流, 父母的, 管理者对标准化考试——数量和质量——在过去是学生和学校成功或失败的唯一决定因素的担忧.

    新汉普郡’s 程序 was an inspiration for ESSA; the state received a DoE waiver in 2015 to replace some standardized tests with alternative forms of assessments.

    “德甲比赛下注app只是在教室里创造了对孩子们有意义的奇妙评估,爱伦·休姆-霍华德说, 他是新罕布什尔州学习计划的执行主任,也是桑伯恩地区学区的前课程主任, 豁免条款涵盖的四个原PACE地区之一, 网站 EducationDive.  “德甲比赛下注app在那里证明了这一点,收集了数据,并赋予了这种方法一些可信度.该学区在小学只进行一次标准化考试, 一次是在初中,一次是在高中. 否则, 他们使用评估替代方案, 哪些依赖于“绩效任务”——论文, 科学实验, 数学项目-确定一个孩子达到了什么水平.

    The ESSA changes have not been without growing pains; in April 2019, 《德甲比赛下注app》对该项目第一年的进展做了特别报道, 注意到许多州似乎对此缺乏兴趣. 在路易斯安那州项目的特写镜头中,一些专家指出了担忧.

    辛西娅·波西, 路易斯安那州教师联合会的立法主任, 说她的工会在等结果. 她在接受《德甲比赛下注app》采访时表示:“德甲联赛下注app这个问题还有很多未解之谜。.

    桑迪克雷斯, 《德甲比赛下注app》的作者, 列举了以往在创新评估方面通常受挫的问题.

    “首先,德甲比赛下注app能看到他们提出的测试的内部结构吗?,“克雷斯问. “第二,德甲比赛下注app能否确定它是否完全符合国家标准?”他说. 第三个方面可能是最复杂的:州政府是否可以用它来衡量不同的熟练程度?”

    课堂评估有很多方面, 教师通常没有得到足够的培训来应对相关问题. “参与、实施和评估这是德甲联赛下注app在线开设的一门课程 专业发展 程序, 本课题以探究式课堂为研究对象, 促进学生参与,并将评估作为一种学习工具. The engagement section directs your evaluation of the current level of engagement in your classroom; the implementation aspect will focus on introducing inquiry in your classroom by adapting a unit you currently teach. 在评估方面,你可以创建评估来提高学习,同时评估进展. 该课程是自定进度和在线的, 代表了持续专业发展的两个学分.

    图片来源:Smolaw11通过iStock