用野生动物教授科学的六种方法

  • 你听说过珍·古道尔吗? 也许你看过《德甲比赛下注app》 西格妮韦弗 as 博物学家 Dian Fossey?如果你是一名科学老师,你有机会通过 动物的观察 可能就在这条路上. 想想动物园或者鱼类孵化场.

    动物进化出了各种各样的身体结构, 行为, 在生存斗争中取得成功的策略. 通过对动物的研究来教授科学是一种让孩子们批判性地思考他们的世界和环境的奇妙方式.

    从很小的时候起,动物就具备了生存技能,而人类需要的时间要长得多. 但是,一旦孩子们开始发展更大的大脑皮层,他们就有了从动物身上观察和学习的优势. 这不仅对他们有吸引力, 但是孩子们开始真正理解他们自己的世界和他们周围更大的世界.

    从动物王国中开发一些迷人的科学展览项目想法,可以创建以科学为基础的项目,吸引学生学习更多. 去动物园、博物馆和水族馆的实地考察旅行是生活的回忆. 科学变得互动和迷人.

    观察动物需要相互作用

    强调以科学为基础的活动 student-animal交互 混凝土材料, 鼓励对概念的亲身探索, 构建意义和理解.

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    教学生成为科学家

    学生们将表现得像科学家一样:探索, 比较, 观察, 识别, 记录数据, 等.  小学阶段的重点是 观察.  (科学协议要求人道地对待动物. 带进教室观察的动物要小心.学生将进行实地和课堂观察, 模型建立, 以及强化这些概念的艺术项目.

    孩子们通过观察动物来学习

    还记得把实验班的豚鼠带回家过一周有多兴奋吗? 也许不是,但确实是. 然后你把它带回到四年级告诉全班同学它很酷. 这就是德甲比赛下注app要讨论的. 但那只豚鼠也可能是一条蛇、一条鱼或一只青蛙. 在旅行中,孩子们了解狮子和海豹. 他们想要更多. 他们想学习和阅读. 你的课上全是约翰·斯坦贝克的.

    科学与动物是互动的

    互动活动与共同的核心标准一致,可以很容易地适应所有学生的需求.  许多活动都在最后注明了建议,以供进一步研究, 特别是年龄较大的学生. 的 课程 德甲比赛下注app指的是结构化的,以便教师可以选择他们想要完成的作业,取决于单元数(1, 2, 或者3)他们正在服用, 或者选择最适合他们所教学生的作业.

    以经验为基础的活动探索动物

    初级阶段的重点是观察动物. 用科学的方法来思考人道对待动物的方法. 带进教室观察的动物要小心.

    学生将参与实地和课堂观察, 模型建立, 以及强化这些概念的艺术项目.

    这些互动活动与共同的核心标准一致,可以很容易地适应所有学生的需求.

    教师应该根据最适合他们所教学生的作业来选择他们想要完成的作业.

    从这里开始

    去当地的动物园.

    如果你有一个水族馆像蒙特利湾水族馆或加州科学院-大企鹅-或任何动物园, 进行实地考察旅行.  为课堂演示拍摄视频和照片. 做笔记,制定学习计划.

    在学生探究方面,有8个主要活动和17个与动物学相关的教学理念延伸. 教动物科学就在你的指尖.

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