EDUO 9118:谷歌博士授课 & 驱动器

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    课程概述

    创建无纸化教室! 谷歌文档使数字化创建和共享文档成为可能,在BYOD课堂上非常棒. 了解分享文档的最佳方法, 正确使用文件夹, 为学生创建投递箱, 制作讲义文件夹, 使用评论提供反馈并帮助学生修改作业.

    课程目标:

    本课程的重点是学习如何使用谷歌驱动在课堂中创建深度学习. 谷歌驱动的介绍之后,将对谷歌文档进行深入的培训. 重点是使用谷歌文档来帮助创建一个以学生为中心的教学方法.

    在本课程中,学员将有机会学习以下技能:

    谷歌驱动教学(第一部分)

    • 建立和组织文件夹
    • 颜色编码的文件夹 & 添加图标到文件夹名称
    • 创建基本谷歌文档
    • 创建基本幻灯片演示文稿
    • 创建基本的电子表格
    • 创建基本形式

    谷歌博士教学(第二部分)

    • 创建、编辑 & 谷歌Docs共享
    • 谷歌Doc作为协作工具
    • 添加注释和语音注释
    • 谷歌吸引
    • 使用谷歌表创建图形
    • 扩展

    与CCS或其他专业标准的关系

    本课程符合ISTE标准:

    1. 促进和激发学生的学习和创造力

    • 促进、支持和示范创造性和创新思维和发明创造.
    • 通过与学生一起学习建立协作性知识构建模型, 的同事们, 和其他虚拟环境.

    2. 参与专业成长和领导力

    • 参与本地和全球的学习社区,探索创新应用科技以改善学生的学习.
    • 有助于提高效率, 活力, 以及教师职业、学校和社区的自我更新.

    3. 设计和开发数字时代学习经验和评估.

    • 个性化的学习活动,以适应学生多样化的学习方式, 工作策略, 以及使用数字工具和资源的能力.
    • 设计和调整相关的学习经验,结合数字工具和资源,以促进学生的学习和创造力.

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    教练

    丽莎Johnson-Bowers

    B.S.综合科学,M.A. 科学教育/职业发展

    化学(及物理)28年,垒球教练23年.

    主要目标-帮助教师达到他们的专业和个人目标.

    个人兴趣:, 打高尔夫球, 帮助教师重燃教学热情, 克服倦怠.

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