介绍
欢迎来到EDUO9125，看这个! 创建强大的演讲. 这不仅仅是另一门德甲联赛下注app如何创建课堂演示文稿或其他软件或应用程序的课程. 本课程要求你跳出一般的演讲框框思考问题.
不可否认的是，今天的技术工具与仅仅5年前有了很大的不同. 智能手机, 平板电脑, 笔记本电脑和其他可以上网的设备让学生可以全天候上网. 他们在视觉上参与其中. 他们参与了社会活动. 他们的注意力越来越难以维持，因为其他人或他们自己的创造力正在迅速和令人兴奋地使用数字媒体.
本课程旨在帮助教师了解当前的软件和在线演示工具, 重温一些旧的最爱，以及如何使用这些新旧工具来准备吸引人的、有意义的课堂演示. 你在这门课上学到的东西应该传给你的学生.
本课程涉及英语语言领域的国家通用核心标准, 英语口语和听力，鼓励使用正式的报告，其中包括学生展示数字素养.
今天的21世纪以学生为中心的课堂必须让学生参与到以创意和合作项目为基础的作业中，其中包括使用当前可用的演示工具.
创造力意味着:以不同的方式思考
你可以有教育史上设计最漂亮的演讲, 但是，如果你不能让你的听众参与进来，让他们关心你，你仍然无法传达你的目标或激励.
让他们关心的关键? 回答“为什么”的问题.
“为什么这很重要?”
“你为什么告诉我这些??”
“我为什么要关注这个而不去思考我的社交生活呢?, 来自同辈的压力, 家庭问题之类的 测试了?”
课程目标:
参加者将有机会:
- 了解广泛和不断发展的当前计算机的品种, 平板电脑和智能手机演示程序可能包括:
o幻灯片
o Prezi
o主题
o谷歌Presentation/Slides http://support.谷歌.com/drive/?hl = en = 14940 #话题
o http://www PowToon.powtoon.com/edu-home/
o介绍我http://present.我/内容/ eduplans /
o http://animoto Animoto.com/education/classroom
o http://www NearPod.nearpod.com/school/
o Haiku Deck (ipad和在线)http://www.haikudeck.com/
o http://www Zensation.zentation.com/
o http://www MyPlick.myplick.com/
o http://www Symbaloo.symbalooedu.Com/(不是一个真正的演示工具)
o http://photopeach PhotoPeach.Com/education/premium(不是真实的演示) - 要明白演讲是交流的一种形式
- 了解老师和学生演讲的目的
- 了解提前计划演讲的重要性
- 当使用非原创内容时，理解版权法和公平使用原则
- 创建演示前计划文件
- 创建特定项目的学生规则，以帮助项目开发
- 学会如何吸引你的听众
- 学习如何使用课程主题来评估演讲
- 创建各种与CCSS或非CCSS课程相关的演讲项目
- 与其他课程参与者分享报告
课程参加者将:
- 完成作业后与老师互动
- 通过在线论坛与其他注册学生互动
- 查看、编辑和创建在线文档和项目
课程协议及要求
- 同意在几个必要的在线网站注册以完成作业
- 同意与同学分享作业
- 这门课没有必修课
教练
乔·赫兹
B.S., M.A. 在教育技术K-8 General Ed; K-12 技术 30+ years.
Site and District Tech 协调员; 技术 Program Planner; Conference Presenter; Author.
“我目前的教育目标是帮助所有学生开发有效和负责任的技术，并帮助教师实施创新技术."
Joe的个人爱好包括:音乐(吉他/鼓), 他的经典大众巴士，并帮助当地动物救援.