课程描述:
德甲联赛下注app“90/90/90学校”——90%贫困的指导性研究, 90%的少数民族, 并且90%精通-提供见解的策略，以支持挣扎的作家. 两个关键的方法包括校准评分实践以及对非小说的关注. 在这门课, 德甲比赛下注app检查研究建议, 应用到德甲比赛下注app的教室, 并为有风险的学生提供强大的技术选择.
注意: 这门课程需要几个合作活动. 因此, 如果你至少向你地区的另一个人登记，这是很有帮助的, 学校, 年级水平, 或主题领域. 你们将一起完成这些活动，但是按照你们自己的节奏. 如果不可能的话，我会帮你调整作业的.
教学大纲:
这是一门30小时、自定进度的在线课程，有2个学期学分/单元.
目的/目标
- 培养对高杠杆写作教学策略的深刻理解.
- 寻找非小说类阅读和写作的在线资源.
- 参与协作评分练习.
- 学习和使用技术工具来支持写作指导，特别是3-12年级.
教练
Paula Hundley
B.A., M.Ed. 在阅读教学中，M.Ed. 在教育管理Middle 学校 teacher; K-12 技术 Coach and professional development at site, 区, and county levels; 21 years.
技术集成领域的独立顾问, 教学设计, 和学习环境.
宝拉乐于帮助教师专业地成长，并反思他们的实践.
宝拉的个人兴趣包括:旅游、阅读和园艺、志愿辅导和高尔夫.