EDUO 9545:数学实践#4:数学模型

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    课程概述

    本课程指导老师获取有助于成功准备的信息, 实施和评估课堂课程,实现数学实践#4(理解问题并坚持解决它们.)

    课程目标:

    德甲联赛下注app通用核心数学实践标准#4,老师将能够:

    1. 向不同能力、年龄的人解释标准 & 教育
    2. 使用不同的教材教学标准
    3. 在教学计划中制定有效的时间表
    4. 创建评估过程,评估学生掌握标准的能力
    5. 分析这节课的经验,看看它对数学标准的教学有多大帮助

    与CCS或其他专业标准的关系

    精通数学的学生能够运用所学的数学知识解决日常生活中出现的问题, 社会, 和工作场所. 在低年级,这可能就像写一个加法方程来描述一个情况一样简单. 在中等的成绩, 学生可能会应用比例推理来计划学校事件或分析社区中的问题. 通过高中, 学生可以用几何学来解决设计问题,或者用函数来描述一个感兴趣的量是如何依赖于另一个量的. 精通数学的学生能够运用他们所知道的知识,并乐于做出假设和近似来简化复杂的情况, 意识到这些可能需要稍后修改. 他们能够在实际情况中识别重要的数量,并使用图表等工具绘制它们之间的关系, 双向表, 图, 流程图和公式. 他们可以从数学上分析这些关系并得出结论. 他们通常会在情境中解释他们的数学结果,并反思这些结果是否有意义, 如果模型没有达到目的,可能会改进.

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    教练

    朱莉·斯威特曼

    B.S., B.A., M.Ed. 课程 & 指令

    在初中和高中教了20年数学.

    职业前景:我喜欢帮助我的学生看到数学在他们的生活中占有一席之地, 他们可以成功.

    个人:我喜欢烹饪, 阅读, 滑雪, 海滩和任何和我的狗狗在一起的事情.

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