EDUO 9548:数学练习#7:寻找和利用结构

现在注册

    课程概述

    本课程指导老师获取有助于成功准备的信息, 实施和评估课堂课程,实现数学实践#7(理解问题并坚持解决它们.)

    课程目标:

    德甲联赛下注app通用核心数学实践标准#7,老师将能够:

    1. 向不同能力、年龄的人解释标准 & 教育
    2. 使用不同的教材教学标准
    3. 在教学计划中制定有效的时间表
    4. 创建评估过程,评估学生掌握标准的能力
    5. 分析这节课的经验,看看它对数学标准的教学有多大帮助

    与CCS或其他专业标准的关系

    CSS.数学.实践.MP7寻找和利用结构

    精通数学的学生通过仔细观察来辨别一种模式或结构. 年轻的学生, 例如, 可能会注意到,3加7等于7加3, 或者他们可以根据形状有多少边来对一组形状进行排序. 晚些时候, 7 × 8等于7 × 5 + 7 × 3, 为学习分配律做准备. 在x 2 + 9x + 14这个表达式中,年龄较大的学生可以把14看成2 × 7,把9看成2 + 7. 他们认识到几何图形中现有直线的重要性,并能使用绘制辅助直线的策略来解决问题. 他们还可以后退一步,查看概述并转换视角. 他们能看到复杂的东西, 比如一些代数表达式, 作为单个物体或由多个物体组成. 例如, 他们可以把5 - 3(x - y) 2看成是5减去一个正数乘以一个平方,并利用这一点认识到任何实数x和y的值都不能大于5.

    得到教学大纲 问一个问题
    现在注册

    教练

    朱莉·斯威特曼

    B.S., B.A., M.Ed. 课程 & 指令

    在初中和高中教了20年数学.

    职业前景:我喜欢帮助我的学生看到数学在他们的生活中占有一席之地, 他们可以成功.

    个人:我喜欢烹饪, 阅读, 滑雪, 海滩和任何和我的狗狗在一起的事情.

    友情链接: 1 2 3