EDUO 9871:在你的学校建立创客空间

技术
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    创客空间通过修修补补和创造来促进学习,它和学习者本身一样独特和多样. 艺术和工艺的结合, 科学, 技术和创造力, 创新和发挥, 他们正迅速成为每个学校的重要组成部分, 特别是学校图书馆.

    课程目标

    在本课程中,学员将有机会:

    • 更好地认识和理解在教育中整合创造力和创新的重要性
    • 对设计和实现创客空间的过程和挑战有了更好的认识和理解
    • 在学校设立创客空间

    课程与CCS或其他专业标准的关系

    创客空间通过其非常多样化和创造性的构造,旨在鼓励意想不到的结果. 它们也可以设计为包括课程活动,具体指导和符合下列标准:

    • ccs
      • 解决问题
      • 批判性思维
      • 问题识别
      • 有效的思想交流
      • 对创意的评价和改进
    • ISTE
      • 使学习者
      • 数字公民
      • 知识的构造函数
      • 创新的设计师
      • 计算的思想家
      • 创造性的沟通
      • 全球合作伙伴

     

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    教练

    凯西史密斯

    B.A., M.Ed. 课程与教学

    Secondary Educator 25+ years; Post-Secondary Educator 10+ years.

    通过创造性的教学和个性化的学习,积极倡导教育变革.

    凯西努力与她的学生建立积极的关系,并为成为一名“老师的老师”而感到荣幸."

    不教书的时候,凯西喜欢读书、旅行,尤其是她的四个孙子.