反思阅读:教师的读书报告

  • 老师们一直在寻找激励学生成为终生读者的方法. 但他们往往忽视了自己培养这一过程.

    然而,多米尼加大学开设了一门课程,专注于改变这种状况. 反思阅读课程是为那些想要奉献宝贵时间专注于专业阅读的教师而开设的.

    选择一本书来思考

    该课程的书单提供了各种各样的当前非小说类书籍,不仅包括最佳实践课程指南, 而是德甲联赛下注app当前教育思想的书籍, 共同核心技术, 运动员的努力, 内容区域的信息, 特殊教育, 心理学, 课堂管理, 启发和其他引人注目的学科的兴趣和帮助教师.

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    根据老师的介绍,作业将包括书面反思和在线讨论 金妮装角.

    这15个小时课程, 根据装角, 是为了鼓励教育工作者为自己的专业阅读腾出宝贵的时间,并与导师和其他教师分享阅读经验.

    EDUO 9000课程的其他部分也提供给想继续学习的教师.

    反思阅读作业

    为了完成作业,老师会选择一本书,以专注和深思熟虑的方式阅读. 就像一个读书俱乐部,老师们会参与论坛讨论.

    老师可以查看是否有人已经开始了他们书中的讨论话题. 如果是这样,他们可以回复那个帖子,也许还可以和那个人讨论.

    另一种选择是回应读过不同书的人. 但回应应该是深思熟虑的,并表现出对同学评论的阅读和理解. 在线作业可以在提交书面课程作业之前的任何时间完成. 虽然这三个在线任务是唯一的要求职位,他们是受鼓励的.

    还需要两份线下的书面作业. 一个要求回答评分员提供的具体问题. 第二份是三到五页(双倍行距)的书评.

    这篇评论涵盖了读者对这本书写作方式的总体印象, 教师对提出的想法的看法,以及如何在课堂和/或生活中使用这些想法的具体想法.

    推荐书目

    书单包括引人入胜的畅销书、当今流行的书籍和受欢迎的教师书名.

    三个中的每一个 总清单 章节包括几十个标题的书籍,如:

    • 像头发着火一样教书
    • 《德甲比赛下注app》
    • 《德甲联赛下注app》
    • 为奴十二年
    • 从未间断的

    反思阅读 可以采取信用多次与多个书. 首次注册将编号为EDUO 9000, 第二个EDUO 9002和第三个EDUO 9003…一直到EDUO 9010.

    每门课程将扩展提供的标题和科目,包括:

    课程提供的学分是研究生水平的延伸,这意味着它是学士学位后.

    信用主要用于职业发展或薪水提升. 只有得到申请机构的批准,它才能转到学位课程. 研究生阶段延长学期单元的特点是每学分/单元有15小时的接触时间, 并与知识评估和/或技能实施的测量相关联. 由于地理位置的术语不同,学分和单位可以互换使用.

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